Bruit de sonnerie d’école

Un marteau qui bat une coque de laiton assez vite pour que les coups se fondent en un seul fracas dense. C’est la version que la plupart des scènes choisissent, et que le public reconnaît sans explication.

Une seule tonalité plate et râpeuse, une vibration électrique dedans et aucun métal dans le son. Elle fait institutionnel et un peu hostile, ce qui convient à une scène qui ne doit pas être nostalgique.

Deux notes électroniques douces dans un petit haut-parleur, aiguë puis grave. La version polie, celle qui place la scène dans un bâtiment rénové ce siècle.

Un battant libre qui cogne chaque côté d’une coque de laiton agitée, de façon irrégulière. Cet espacement inégal fait penser à une personne qui sonne plutôt qu’à un mécanisme.

Le même dôme tenu douze secondes au lieu de quatre. La durée est tout le message : une sonnerie courte marque un changement de cours, une longue clôt la journée.

Le même signal entendu depuis le fond du bâtiment : les aigus ont disparu, le son est terne, un court écho derrière. L’auditeur se retrouve là où la cloche n’est pas.